ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА СЕНСОМОТОРНЫХ РЕАКЦИЙ ХОККЕИСТОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ СПОРТИВНОЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ
Аннотация
Цель: изучить особенности сенсомоторных реакций хоккеистов студенческой команды в разные периоды подготовки в зависимости от игрового амплуа и результативности соревновательной деятельности. Материалы и методы. Исследование проведено на базе НИИ олимпийского спорта и научно-исследовательской лаборатории УралГУФК. В мониторинге психофизиологических показателей функционального состояния нервной системы приняли участие спортсмены команды УралГУФК по хоккею, n = 37 (22 нападающих и 15 защитников), средний возраст составил 20,10 ± 0,35 года. Уровень результативности хоккеистов определялся комплексом показателей, включавших оценку технико-тактической, специальной физической и общей физической подготовленности и игровую статистику. На основе оценки уровня результативности определены три подгруппы спортсменов: низко-, средне- и высокорезультативные хоккеисты линии защиты и нападения. Психофизиологическая диагностика сенсомоторной интеграции включала результаты тестов реакции на движущийся объект и помехоустойчивость. Результаты. В результате мониторинга показателей сенсомоторной интеграции хоккеистов студенческой команды выявлена гетерохронность адаптационного реагирования спортсменов в сезоне; адаптивная инертность высокорезультативных нападающих во втором соревновательном мезоцикле; на основе модельных характеристик квалифицированных спортсменов игровых видов спорта (хоккей) по показателям функциональной подготовленности низкорезультативные нападающие и низкорезультативные защитники продемонстрировали оптимальный и переходный типы. Заключение. Чувствительным индикатором адаптации организма к высокоинтенсивной соревновательной деятельности является функционирование нервной системы. Мониторинг сенсомоторных реакций позволяет выявлять ранние признаки утраты адаптационных резервов в условии большого адаптационного цикла спортивной подготовки.
Литература
2. Взаимосвязь психофункциональных показателей и игрового амплуа у хоккеистов детско-юношеского возраста / И.П. Савельева, Т.С. Демьяненко, Е.Ф. Сурина-Марышева, Л.М. Семененко // Человек. Спорт. Медицина. – 2025. – Т. 25, № 3. – С. 56‒63. DOI: 10.14529/hsm250307
3. Давиденко, Д.Н. Проблема резервов адаптации организма спортсмена / Д.Н. Давиденко // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2005. – № 18. – С. 15‒24.
4. Динамика и взаимосвязи психофизиологических и физиологических показателей хоккеистов студенческой команды различных игровых амплуа на протяжении спортивного сезона / Е.В. Быков, И.Ф. Харина, Е.Г. Сидоркина и др. // Физ. культура. Спорт. Туризм. Двигател. рекреация. – 2025. – Т. 10, № 3. – С. 49-62. DOI: 10.47475/2500-0365-2025-10-3-49-62
5. Мантрова, И.Н. Методическое руководство по психофизиологической и психологической диагностике / И.Н. Мантрова. ‒ Иваново: Нейрософт, 2007. ‒ 216 с.
6. Нопин, С.В. Функциональные резервы адаптации двигательной системы спортсменов с позиций физиолого-биомеханического подхода / С.В. Нопин, Ю.В. Корягина // Журнал мед.-биол. исследований. – 2024. – Т. 12, № 2. – С. 191‒200. DOI: 10.37482/2687-1491-Z190
7. Приказ Министерства спорта РФ от 21 ноября 2017 г. № 1007 «Об утверждении концепции развития студенческого спорта в Российской Федерации на период до 2025 года». – https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71726562/ (дата обращения: 20.10.2025).
8. Разработка модельных психофизиологических характеристик спортсменов игровых видов спорта (футбол и хоккей) / Е.В. Быков, Е.Г. Сидоркина, Е.А. Сазонова и др. // Соврем. вопросы биомедицины. – 2022. – Т. 6, № 3 (20). DOI: 10.51871/2588-0500_2022_06_03_38
9. Способ комплексной оценки функционального состояния и уровня функциональной подготовленности хоккеистов: пат. 2682486 C1 Рос. Федерация, МПК A61B 5/00 / Е.Ф. Сурина-Марышева, В.В. Эрлих, Ю.Б. Кораблева; заявитель Юж.-Урал. гос. ун-т. – № 2018107495; заявл. 28.02.2018; опубл. 19.03.2019.
10. Стратегии формирования адаптационных реакций у спортсменов. Основы теории адаптации и закономерности ее формирования в спорте высоких и высших достижений / А.П. Исаев, В.В. Рыбаков, В.В. Эрлих и др. // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». – 2012. – № 21 (280). – С. 46‒56.
11. Analysis of High-Intensity Skating in Top-Class Ice Hockey Match-Play in Relation to Training Status and Muscle Damage / E. Lignell, D. Fransson, P. Krustrup, M. Mohr // J. Strength Cond Res. – 2018. – Vol. 32 (5). – Р. 1303‒1310. DOI: 10.1519/JSC.0000000000001999
12. Quinaud, R.T. The holistic development of talented sportspersons through dual-career / R.T. Quinaud, L. Capranica, M. Doupona, F. Guidotti // Front Sports Act Living. 2022. Vol. 28, No. 4. ‒ Р. 929981. DOI: 10.3389/fspor.2022.929981
13. Stambulova, N.B. A “Dual Career”: Combining Sport and Studies / N.B. Stambulova, C. Harwood // Front. Young Minds. 2022. Vol. 10. – Р. 692422. DOI: 10.3389/frym.2022.692422
14. Talent Identification in Elite Adolescent Ice Hockey Players: The Discriminant Capacity of Fitness Tests, Skating Performance and Psychological Characteristics. / J. Lemoyne, J.F. Brunelle, V. Huard Pelletier et al. // Journal Sports (Basel). – 2022. – Vol. 8, No. 10 (4). – P. 58.
15. The science and art of testing in ice hockey: a systematic review of twenty years of research. / M. Bournival, G. Martini, F. Trudeau, J. Lemoyne // Front Sports Act Living. ‒ 2023. ‒ Vol. 28, No. 5. ‒ Р. 1252093.
References
1. Verkhoshansky Yu.V. Programmirovanie i organizaciya trenirovochnogo processa [Programming and Organization of the Training Process]. Moscow, Physical Education and Sport Publ., 1985. 258 p.2. Savelyeva I.P., Demyanenko T.S., Surina-Marysheva E.F., Semenenko L.M. The Relationship between Psychofunctional Indicators and Playing Role in Youth Hockey Players. Human. Sport. Medicine, 2025, vol. 25, no. 3, pp. 56–63. (in Russ.) DOI: 10.14529/hsm250307
3. Davidenko D.N. [The Problem of Adaptation Reserves of the Athlete's Body]. Ucheny’e zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta [Scientific Notes of the P.F. Lesgaft University], 2005, no. 18, pp. 15–24. (in Russ.) DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2005.18.p15-24
4. Bykov E.V., Kharina I.F., Sidorkina E.G. et al. [Dynamics and Interrelations of Psychophysiological and Physiological Indicators of Student Hockey Players of Various Playing Positions Throughout the Sports Season]. Fizicheskaya kul`tura. Sport. Turizm. Dvigatel`naya rekreaciya [Physical Education. Sport. Tourism. Motor Recreation], 2025, vol. 10, no. 3, pp. 49–62. (in Russ.) DOI: 10.47475/2500-0365-2025-10-3-49-62
5. Mantrova I.N. Metodicheskoe rukovodstvo po psixofiziologicheskoe i psixologicheskoe diagnostike [Methodical Guide to Psychophysiological and Psychological Diagnostics]. Ivanovo, Neurosoft Publ., 2007. 216 p.
6. Nopin S.V., Koryagina Yu.V. [Functional Reserves of Adaptation of the Motor System of Athletes from the Standpoint of the Physiological and Biomechanical Approach]. Zhurnal mediko-biologicheskih issledovaniy [Journal of Medical and Biological Research], 2024, vol. 12, no. 2, pp. 191–200. (in Russ.) DOI: 10.37482/2687-1491-Z190
7. Order of the Ministry of Sports of the Russian Federation of 21.11.2017 no. 1007 “On Approval of the Concept for the Development of Student Sports in the Russian Federation for the Period up to 2025”. Available at: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71726562/ (ac-cessed 20.10.2025).
8. Bykov E.V., Sidorkina E.G., Sazonova E.A. et al. [Development of Model Psychophysiological Characteristics of Athletes in Team Sports (Football and Hockey)]. Sovremennie voprosy biomediciny [Modern Issues of Biomedicine], 2022, vol. 6, no. 3 (20). (in Russ.) DOI: 10.51871/2588-0500_2022_ 06_03_38
9. Surina-Marysheva E.F., Erlich V.V., Korableva Yu.B. Sposob kompleksnoy ocenki funkcional’nogo sostoyaniya i urovnya funkcional’noy podgotovlennosti hokkeistov [Method for Comprehensive Assessment of the Functional State and Level of Functional Fitness of Hockey Players]. Patent RF, no. 2682486 C1.
10. Isaev A.P., Rybakov V.V., Erlich V.V. et al. [Strategies for Developing Adaptive Responses in Athletes. Fundamentals of Adaptation Theory and Patterns of Its Development in High-Performance and High-Performance Sports]. Vestnik Yuzhno-Ural’skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Obrazovanie, zdravoohranenie, fizicheskaya kul’tura [Bulletin of South Ural State University. Ser. Education, Healthcare, Physical Education], 2012, no. 21 (280), pp. 46–56. (in Russ.)
11. Lignell E., Fransson D., Krustrup P., Mohr M. Analysis of High-Intensity Skating in Top-Class Ice Hockey Match-Play in Relation to Training Status and Muscle Damage. Journal Strength Cond Research, 2018, vol. 32 (5), pp. 1303‒1310. DOI: 10.1519/JSC.0000000000001999
12. Quinaud R.T., Capranica L., Doupona M., Guidotti F. The Holistic Development of Talented Sportspersons Through Dual-career. Front Sports Act Living, 2022, vol. 28, no. 4, 929981. DOI: 10.3389/ fspor.2022.929981
13. Stambulova N.B., Harwood C. A “Dual Career”: Combining Sport and Studies. Front. Young Minds, 2022, vol. 10, 692422. DOI: 10.3389/frym.2022.692422
14. Lemoyne J., Brunelle J.F., Huard Pelletier V. et al. Talent Identification in Elite Adolescent Ice Hockey Players: The Discriminant Capacity of Fitness Tests, Skating Performance and Psychological Characteristics. Journal Sports (Basel), 2022, vol. 8, no. 10 (4), p. 58. DOI: 10.3390/sports10040058
15. Bournival M., Martini G., Trudeau F., Lemoyne J. The Science and Art of Testing in Ice Hockey: a Systematic Review of Twenty Years of Research. Front Sports Act Living, 2023, vol. 28, no. 5, 1252093. DOI: 10.3389/fspor.2023.1252093













