ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К ВЫЯВЛЕНИЮ КОРРЕКЦИОННЫХ СВОЙСТВ КИБЕРСПОРТА
Ключевые слова:
киберспорт, коррекционные свойства, агрессивность, киберточность, уровень церебрального генератора, ЭЭГ
Аннотация
Цель: идентификация фактов, являющихся предпосылками к выявлению психокоррекционных возможностей киберспорта. Материалы и методы. Использованы 15 популярных тренировочных игровых киберспортивных технологий, тест Басса – Дарки на агрессивность, стандартизация успешности игровых результатов (киберточности), корреляционный, аппроксимационный и смысловой виды анализа. Результаты. Предпосылками к выявлению психокоррекционных возможностей киберспорта являются следующие факты: 1) нелинейная (параболическая) зависимость киберточности от негативизма. С ростом данной поверхностной (неокортикальной) формы агрессивности в нормальном диапазоне от 3 до 14 баллов у взрослого человека результат кибер-игры возрастает. Негативизм, индивидуально превышающий 14 баллов, неблагоприятен для результативности; 2) прямая корреляция между косвенной агрессией и результативностью компьютерной игры. Заключение. Психокоррекционные возможности ряда компьютерных игр могут заключаться в их умеренно мобилизационных свойствах, формирующихся на сравнительно безопасных неокортикальных уровнях церебральной вертикали с частичным вовлечением поверхностной подкорки и в норме не затрагивающих глубокие диэнцефальные слои. Обсуждается перспектива эффективности биоуправления, имплицитного обучения, основанного на ЭЭГ и БОС, в сочетании с киберспортом.
Литература
1. Базанова, О.М. Нейробиоуправление: аргументы за и против / О.М. Базанова // IX Всероссийская конференция «Клиническая нейрофизиология и нейрореабилитация». – СПб., 2021. – С. 15–17.
2. Влияние транскраниальной электростимуляции на результаты трактографии фронтальной коры студентов при психоэмоциональном стрессе / А.Х. Каде, С.К. Ахеджак-Нагузе, В.В. Дуров и др. // Вестник РУДН. Серия: Медицина. – 2020. – Т. 24, № 1. – С. 75–84.
3. Водолажская, М.Г. Нейрофизиологические предпосылки к новой классификации отрицательных эмоциональных состояний / М.Г. Водолажская, Г.И. Водолажский // Вестник Адыгейского гос. ун-та. Серия 4: Естеств.-математ. и техн. науки. – 2018. – № 2 (221). – С. 57–63.
4. Гнездицкий, В.В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография / В.В. Гнездицкий. – М.: Изд-во МЕДпресс-информ., 2004. – 624 с.
5. Жадин, М.Н. Биофизические механизмы формирования электроэнцефалограммы / М.Н. Жадин. – М.: Изд-во Наука, 1984. – 196 с.
6. Как улучшить качество жизни пациентов с последствиями черепно-мозговой травмы? / Л.А. Жаворонкова, Т.П. Шевцова, О.А. Максакова, И.Г. Скорятина // III Всерос. конф. «Здоровье и качество жизни», 2018. – С. 99–104.
7. Кат, Т.М. Вселенная. Человек. Любовь. Династия врачей, творящих добро / Т.М. Кат, Ю.Ю. Даутов. – Майкоп: Качество, 2020. – 532 с.
8. Кашина, Ю. В. Прогноз адаптации студентов к учебному процессу / ЮВ. Кашина // Мед. вестник Северного Кавказа. – 2021. – Т. 16, № 4. – С. 415–417.
9. Короткова, О.М. Влияние компьютерных игр, содержащих образы насилия и агрессии на физиологическое состояние ЦНС и вегетативную нервную регуляцию у студентов ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / О.М. Короткова, И.Д.Зезюков // Науч. аспект. – 2019. – Т. 8. – № 1. – С. 957–961.
10. Лаврентюк, Г.Н. Зависимость нашего здоровья от нравственности или как быть здоровым душой и телом / Г.Н. Лаврентюк. – СПб.: Береста, 2013. – 247 с.
11. Метеочувствительность спортсменов с разным уровнем агрессивности / Г.И. Водолажский, Т.Л. Боташева, О.П. Заводнов и др. // Человек. Спорт. Медицина. – 2021. – Т. 21, № 3. – С. 46–55. DOI: 10.14529/hsm210306
12. Олёмкинская, П.М. Интерактивные компьютерные игры в подготовке спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата в стрельбе из лука / П.М. Олёмкинская // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2019. – Т. 4, № 3. – С. 97–100.
13. Оценка функционального состояния головного мозга у детей с энцефалопатией критического состояния на фоне инфекционных заболеваний / Е.С. Егорова, А.В. Климкин, А.А. Вильниц и др. // IX Всерос. конф. с междунар. участием «Клиническая нейрофизиология и нейрореабилитация». – СПб., 2021. – С. 5–14.
14. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Д.Я. Райгородский. – Самара: Издат. дом «Бахрах-М», 1998. – 627 с.
15. Рослый, И.М. Белковый гомеостаз: Механизмы поддержания общего белка в плазме крови при различных физиологических и патологических состояниях, или Основы биохимического гомеостаза / И.М. Рослый. – М.: Мед. информ. агентство, 2021. – 56 с.
16. Чадова, И.Н. Динамика электроэнцефалографии женщин в течение репродуктивного периода онтогенеза / И.Н. Чадова // Науч. обозрение. – 2014. – № 1. – С. 145–150.
17. Adaptation of Students Depending on the Type of Temperament to Educational Activities in Higher School in the Conditions of Online Learning / J.V. Kashina, I.V. Gluzman, N.A. Oparina et al. // International Journal of Criminology and Sociology. – 2020. – Vol. 9, no. 6. – P. 2296–2302.
18. Assessment of the level of anxiety as an indicator of regulatory-adaptive capabilities of students to educational load in higher educational institution / J.V. Kashina, I.V. Gluzman, M.A. Vaskov et al. // PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt: Egyptology. – 2020. – Vol. 17, no. 6. – Р.743–752.
19. Damasio, A.R. Subcortical and cortical brain activity during the feeling of self-generated emotions / A.R. Damasio, T.J. Gradowski, A. Bechara // Nat. Neurosci. – 2000. – Vol. 3, no. 10. – Р. 1049.
20. Knyazev, G.G. EEG delta oscillations as a correlate of basic homeostatic and motivational processes / G.G. Knyazev // Neurosci. Biobehav. Rev. – 2012. – Vol. 36, no. 1. – Р. 677–695.
2. Kade A.H., Akhedzhak-Naguse S.K., Durov V.V. et al. [Influence of Transcranial Electrical Stimulation on the Results of Tractography of the Frontal Cortex of Students Under Psycho-Emotional Stress]. Vestnik RUDN. Seriya: Meditsina [Bulletin of the RUDN. Series. Medicine], 2020, vol. 24, no. 1, pp. 75–84. (in Russ.) DOI: 10.22363/2313-0245-2020-24-1-75-84
3. Vodolazhskaya M.G., Vodolazhsky G.I. [Neurophysiological Prerequisites for a New Classification of Negative Emotional States]. Vestnik Adygeiskogo universiteta. Seria 4: estestvennie nauki [Bulletin of the Adygea State University. Series 4. Natural-Mathematical and Technical Sciences], 2018, vol. 221, no. 2, pp. 57–63. (in Russ.)
4. Gnezditsky V.V. Obratnaya zadacha EEG i klinicheskaya elektroentsefalografiya [Inverse EEG Problem and Clinical Electroencephalography]. Мoscow, MEDpress-inform Publ., 2004. 624 p.
5. Zhadin M.N. Biofizicheskiye mekhanizmy formirovaniya elektroentsefalogrammy [Biophysical Mechanisms of Electroencephalogram Formation]. Moscow, Science Publ., 1984. 196 p.
6. Zhavoronkova L.A., Shevtsova T.P., Maksakova O.A., Skoryatina I.G. [How to Improve the Quality of Life of Patients with the Consequences of Traumatic Brain Injury?]. III Vserossyiskaya konferencia s mezhdunarodnim uchastiem “Zdorovie i kachestvo zhizni” [Materials of the III All-Russian Conference with International Participation Health and Quality of Life], 2018, pp. 99–104. (in Russ.)
7. Cat T.M., Dautov Yu.Yu. Vselennaya. Chelovek. Lyubov’. Dinastiya vrachey, tvoryashchikh dobro [The Universe. Human. Love. Dynasty of Doctors Doing Good]. Maykop, Quality Publ., 2020. 532 p.
8. Kashina Yu.V. [Forecast of Students' Adaptation to the Educational Process]. Meditsinskiy vestnik Severnogo Kavkaza [Medical Bulletin of the North Caucasus], 2021, vol. 16, no. 4, pp. 415–417. (in Russ.) DOI: 10.14300/mnnc.2021.16099
9. Korotkova O.M. [The Influence of Computer Games Containing Images of Violence and Aggression on the Physiological State of the Central Nervous System and Autonomic Nervous Regulation in Students of N.N. Burdenko VSMU]. Nauchnyy aspekt [Scientific Aspect], 2019, vol. 8, no. 1, pp. 957–961. (in Russ.)
10. Lavrenchuk G.N. Zavisimost’ nashego zdorov’ya ot nravstvennosti ili kak byt’ zdorovym dushoy i telom [The Dependence of our Health from Morality or how to be Healthy Mind and Body]. St. Petersburg, Beresta Publ., 2013. 247 p.
11. Vodolazhsky G.I., Botasheva T.L., Zavodnov O.P. et al. Meteosensitivity of Athletes with Different Levels of Aggressiveness. Human. Sport. Medicine, 2021, vol. 21, no. 3, pp. 46–55. (in Russ.) DOI: 10.14529/hsm210306
12. Olemkinskaya P.M. [Interactive Computer Games in the Preparation of Athletes with a Lesion of the Musculoskeletal System in Archery]. Fizicheskaya kul’tura. Sport. Turizm. Dvigatel’naya rekreatsiya [Physical Culture. Sport. Tourism. Motor Recreation], 2019, vol. 4, no. 3, pp. 97–100. (in Russ.)
13. Egorova E.S., Klimkin A.V., Vilnits A.A. et al. [Аssessment of the Functional State of the Brain in Children with Critical Encephalopathy]. IX Vserossyiskaya konferencia s mezhdunarodnim uchastiem “Clynicheskaya neirophisiologia I neiroreabilitatia” [IX All-Russian Conference with International Participation. Clinical Neurophysiology and Neurorehabilitation], 2021, pp. 5–14. (in Russ.) DOI: 10.22625/2072-6732-2022-14-4-38-50
14. Raygorodsky D.Ya. Prakticheskaya psikhodiagnostika. Metodiki i testy [Practical Psychodiagnostics. Methods and Tests]. Samara, Bakhrakh Publ., 1998. 627 p.
15. Rosly I.M. Belkovyy gomeostaz: Mekhanizmy podderzhaniya obshchego belka v plazme krovi pri razlichnykh fiziologicheskikh i patologicheskikh sostoyaniyakh, ili Osnovy biokhimicheskogo gomeostaza [Protein Homeostasis. Mechanisms of Maintenance of Total Protein in Blood Plasma in Various Physiological and Pathological Conditions, or Fundamentals of Biochemical Homeostasis]. Moscow, Medical Information Agency Publ., 2021. 56 p.
16. Chadova I.N. [Dynamics of Electroencephalography of Women During the Reproductive Period of Ontogenesis]. Nauchnoye obozreniye [Scientific Review], 2014, no. 1, pp. 145–150. (in Russ.)
17. Kashina J.V., Gluzman I.V., Oparina N.A. et al. Adaptation of Students Depending on the Type of Temperament to Educational Activities in Higher School in the Conditions of Online Learning. International Journal of Criminology and Sociology, 2020, vol. 9, no. 6, pp. 2296–2302.
18. Kashina J.V., Gluzman I.V., Vaskov M.A. et al. Assessment of the Level of Anxiety as an Indicator of Regulatory-Adaptive Capabilities of Students to Educational Load in Higher Educational Institution. PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt: Egyptology, 2020, vol. 17, no. 6, pp. 743–752.
19. Damasio A.R., Gradowski T.J., Bechara A. Subcortical and Cortical Brain Activity During the Feeling of Self-Generated Emotions. Nat. Neurosci, 2000, vol. 3, no. 10, p. 1049. DOI: 10.1038/79871
20. Knyazev G.G. EEG Delta Oscillations as a Correlate of Basic Homeostatic and Motivational Processes. Neuroscience Biobehaviour Rev., 2012, vol. 36, no. 1, pp. 677–695. DOI: 10.1016/j.neubiorev.2011.10.002
2. Влияние транскраниальной электростимуляции на результаты трактографии фронтальной коры студентов при психоэмоциональном стрессе / А.Х. Каде, С.К. Ахеджак-Нагузе, В.В. Дуров и др. // Вестник РУДН. Серия: Медицина. – 2020. – Т. 24, № 1. – С. 75–84.
3. Водолажская, М.Г. Нейрофизиологические предпосылки к новой классификации отрицательных эмоциональных состояний / М.Г. Водолажская, Г.И. Водолажский // Вестник Адыгейского гос. ун-та. Серия 4: Естеств.-математ. и техн. науки. – 2018. – № 2 (221). – С. 57–63.
4. Гнездицкий, В.В. Обратная задача ЭЭГ и клиническая электроэнцефалография / В.В. Гнездицкий. – М.: Изд-во МЕДпресс-информ., 2004. – 624 с.
5. Жадин, М.Н. Биофизические механизмы формирования электроэнцефалограммы / М.Н. Жадин. – М.: Изд-во Наука, 1984. – 196 с.
6. Как улучшить качество жизни пациентов с последствиями черепно-мозговой травмы? / Л.А. Жаворонкова, Т.П. Шевцова, О.А. Максакова, И.Г. Скорятина // III Всерос. конф. «Здоровье и качество жизни», 2018. – С. 99–104.
7. Кат, Т.М. Вселенная. Человек. Любовь. Династия врачей, творящих добро / Т.М. Кат, Ю.Ю. Даутов. – Майкоп: Качество, 2020. – 532 с.
8. Кашина, Ю. В. Прогноз адаптации студентов к учебному процессу / ЮВ. Кашина // Мед. вестник Северного Кавказа. – 2021. – Т. 16, № 4. – С. 415–417.
9. Короткова, О.М. Влияние компьютерных игр, содержащих образы насилия и агрессии на физиологическое состояние ЦНС и вегетативную нервную регуляцию у студентов ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / О.М. Короткова, И.Д.Зезюков // Науч. аспект. – 2019. – Т. 8. – № 1. – С. 957–961.
10. Лаврентюк, Г.Н. Зависимость нашего здоровья от нравственности или как быть здоровым душой и телом / Г.Н. Лаврентюк. – СПб.: Береста, 2013. – 247 с.
11. Метеочувствительность спортсменов с разным уровнем агрессивности / Г.И. Водолажский, Т.Л. Боташева, О.П. Заводнов и др. // Человек. Спорт. Медицина. – 2021. – Т. 21, № 3. – С. 46–55. DOI: 10.14529/hsm210306
12. Олёмкинская, П.М. Интерактивные компьютерные игры в подготовке спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата в стрельбе из лука / П.М. Олёмкинская // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2019. – Т. 4, № 3. – С. 97–100.
13. Оценка функционального состояния головного мозга у детей с энцефалопатией критического состояния на фоне инфекционных заболеваний / Е.С. Егорова, А.В. Климкин, А.А. Вильниц и др. // IX Всерос. конф. с междунар. участием «Клиническая нейрофизиология и нейрореабилитация». – СПб., 2021. – С. 5–14.
14. Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Д.Я. Райгородский. – Самара: Издат. дом «Бахрах-М», 1998. – 627 с.
15. Рослый, И.М. Белковый гомеостаз: Механизмы поддержания общего белка в плазме крови при различных физиологических и патологических состояниях, или Основы биохимического гомеостаза / И.М. Рослый. – М.: Мед. информ. агентство, 2021. – 56 с.
16. Чадова, И.Н. Динамика электроэнцефалографии женщин в течение репродуктивного периода онтогенеза / И.Н. Чадова // Науч. обозрение. – 2014. – № 1. – С. 145–150.
17. Adaptation of Students Depending on the Type of Temperament to Educational Activities in Higher School in the Conditions of Online Learning / J.V. Kashina, I.V. Gluzman, N.A. Oparina et al. // International Journal of Criminology and Sociology. – 2020. – Vol. 9, no. 6. – P. 2296–2302.
18. Assessment of the level of anxiety as an indicator of regulatory-adaptive capabilities of students to educational load in higher educational institution / J.V. Kashina, I.V. Gluzman, M.A. Vaskov et al. // PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt: Egyptology. – 2020. – Vol. 17, no. 6. – Р.743–752.
19. Damasio, A.R. Subcortical and cortical brain activity during the feeling of self-generated emotions / A.R. Damasio, T.J. Gradowski, A. Bechara // Nat. Neurosci. – 2000. – Vol. 3, no. 10. – Р. 1049.
20. Knyazev, G.G. EEG delta oscillations as a correlate of basic homeostatic and motivational processes / G.G. Knyazev // Neurosci. Biobehav. Rev. – 2012. – Vol. 36, no. 1. – Р. 677–695.
References
1. Bazanova O.M. [Neurobiocontrol. Arguments for and Against]. IX Vserossiyskaya konferentsiya “Klinicheskaya neyrofiziologiya i neyroreabilitatsiya” [IX All-Russian Conference with International Participation Clinical Neurophysiology and Neurorehabilitation], 2021, pp. 15–17. (in Russ.)2. Kade A.H., Akhedzhak-Naguse S.K., Durov V.V. et al. [Influence of Transcranial Electrical Stimulation on the Results of Tractography of the Frontal Cortex of Students Under Psycho-Emotional Stress]. Vestnik RUDN. Seriya: Meditsina [Bulletin of the RUDN. Series. Medicine], 2020, vol. 24, no. 1, pp. 75–84. (in Russ.) DOI: 10.22363/2313-0245-2020-24-1-75-84
3. Vodolazhskaya M.G., Vodolazhsky G.I. [Neurophysiological Prerequisites for a New Classification of Negative Emotional States]. Vestnik Adygeiskogo universiteta. Seria 4: estestvennie nauki [Bulletin of the Adygea State University. Series 4. Natural-Mathematical and Technical Sciences], 2018, vol. 221, no. 2, pp. 57–63. (in Russ.)
4. Gnezditsky V.V. Obratnaya zadacha EEG i klinicheskaya elektroentsefalografiya [Inverse EEG Problem and Clinical Electroencephalography]. Мoscow, MEDpress-inform Publ., 2004. 624 p.
5. Zhadin M.N. Biofizicheskiye mekhanizmy formirovaniya elektroentsefalogrammy [Biophysical Mechanisms of Electroencephalogram Formation]. Moscow, Science Publ., 1984. 196 p.
6. Zhavoronkova L.A., Shevtsova T.P., Maksakova O.A., Skoryatina I.G. [How to Improve the Quality of Life of Patients with the Consequences of Traumatic Brain Injury?]. III Vserossyiskaya konferencia s mezhdunarodnim uchastiem “Zdorovie i kachestvo zhizni” [Materials of the III All-Russian Conference with International Participation Health and Quality of Life], 2018, pp. 99–104. (in Russ.)
7. Cat T.M., Dautov Yu.Yu. Vselennaya. Chelovek. Lyubov’. Dinastiya vrachey, tvoryashchikh dobro [The Universe. Human. Love. Dynasty of Doctors Doing Good]. Maykop, Quality Publ., 2020. 532 p.
8. Kashina Yu.V. [Forecast of Students' Adaptation to the Educational Process]. Meditsinskiy vestnik Severnogo Kavkaza [Medical Bulletin of the North Caucasus], 2021, vol. 16, no. 4, pp. 415–417. (in Russ.) DOI: 10.14300/mnnc.2021.16099
9. Korotkova O.M. [The Influence of Computer Games Containing Images of Violence and Aggression on the Physiological State of the Central Nervous System and Autonomic Nervous Regulation in Students of N.N. Burdenko VSMU]. Nauchnyy aspekt [Scientific Aspect], 2019, vol. 8, no. 1, pp. 957–961. (in Russ.)
10. Lavrenchuk G.N. Zavisimost’ nashego zdorov’ya ot nravstvennosti ili kak byt’ zdorovym dushoy i telom [The Dependence of our Health from Morality or how to be Healthy Mind and Body]. St. Petersburg, Beresta Publ., 2013. 247 p.
11. Vodolazhsky G.I., Botasheva T.L., Zavodnov O.P. et al. Meteosensitivity of Athletes with Different Levels of Aggressiveness. Human. Sport. Medicine, 2021, vol. 21, no. 3, pp. 46–55. (in Russ.) DOI: 10.14529/hsm210306
12. Olemkinskaya P.M. [Interactive Computer Games in the Preparation of Athletes with a Lesion of the Musculoskeletal System in Archery]. Fizicheskaya kul’tura. Sport. Turizm. Dvigatel’naya rekreatsiya [Physical Culture. Sport. Tourism. Motor Recreation], 2019, vol. 4, no. 3, pp. 97–100. (in Russ.)
13. Egorova E.S., Klimkin A.V., Vilnits A.A. et al. [Аssessment of the Functional State of the Brain in Children with Critical Encephalopathy]. IX Vserossyiskaya konferencia s mezhdunarodnim uchastiem “Clynicheskaya neirophisiologia I neiroreabilitatia” [IX All-Russian Conference with International Participation. Clinical Neurophysiology and Neurorehabilitation], 2021, pp. 5–14. (in Russ.) DOI: 10.22625/2072-6732-2022-14-4-38-50
14. Raygorodsky D.Ya. Prakticheskaya psikhodiagnostika. Metodiki i testy [Practical Psychodiagnostics. Methods and Tests]. Samara, Bakhrakh Publ., 1998. 627 p.
15. Rosly I.M. Belkovyy gomeostaz: Mekhanizmy podderzhaniya obshchego belka v plazme krovi pri razlichnykh fiziologicheskikh i patologicheskikh sostoyaniyakh, ili Osnovy biokhimicheskogo gomeostaza [Protein Homeostasis. Mechanisms of Maintenance of Total Protein in Blood Plasma in Various Physiological and Pathological Conditions, or Fundamentals of Biochemical Homeostasis]. Moscow, Medical Information Agency Publ., 2021. 56 p.
16. Chadova I.N. [Dynamics of Electroencephalography of Women During the Reproductive Period of Ontogenesis]. Nauchnoye obozreniye [Scientific Review], 2014, no. 1, pp. 145–150. (in Russ.)
17. Kashina J.V., Gluzman I.V., Oparina N.A. et al. Adaptation of Students Depending on the Type of Temperament to Educational Activities in Higher School in the Conditions of Online Learning. International Journal of Criminology and Sociology, 2020, vol. 9, no. 6, pp. 2296–2302.
18. Kashina J.V., Gluzman I.V., Vaskov M.A. et al. Assessment of the Level of Anxiety as an Indicator of Regulatory-Adaptive Capabilities of Students to Educational Load in Higher Educational Institution. PalArch’s Journal of Archaeology of Egypt: Egyptology, 2020, vol. 17, no. 6, pp. 743–752.
19. Damasio A.R., Gradowski T.J., Bechara A. Subcortical and Cortical Brain Activity During the Feeling of Self-Generated Emotions. Nat. Neurosci, 2000, vol. 3, no. 10, p. 1049. DOI: 10.1038/79871
20. Knyazev G.G. EEG Delta Oscillations as a Correlate of Basic Homeostatic and Motivational Processes. Neuroscience Biobehaviour Rev., 2012, vol. 36, no. 1, pp. 677–695. DOI: 10.1016/j.neubiorev.2011.10.002
Опубликован
2023-06-14
Как цитировать
Водолажская, М., Водолажский, Г., Филиппов, Ю., Соколова, Н., & Котло, С. (2023). ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ К ВЫЯВЛЕНИЮ КОРРЕКЦИОННЫХ СВОЙСТВ КИБЕРСПОРТА. Человек. Спорт. Медицина, 23(1), 59-65. https://doi.org/10.14529/hsm230108
Выпуск
Раздел
Физиология
Copyright (c) 2023 Человек. Спорт. Медицина
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
