ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ПОДРОСТКОВ,  ЗАНИМАЮЩИХСЯ НАСТОЛЬНЫМ ТЕННИСОМ,  С РАЗНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ САМОРЕГУЛЯЦИИ

Шахова Л.; Николаева Е.; Корехова М.; Попова М.

Л. И. Шахова Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия https://orcid.org/0000-0003-1990-6825 79600001472@yandex.ru
Е. К. Николаева Клуб настольного тенниса «Родина», Архангельск, Россия https://orcid.org/0009-0005-6360-6610 kristina.sobol.1009@mail.ru
М. В. Корехова Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия http://orcid.org/0000-0001-6735-9710 mkorexova@mail.ru
М. С. Попова Северный государственный медицинский университет, Архангельск, Россия https://orcid.org/0009-0005-4016-5138 mariya.she@mail.ru

Ключевые слова: психические состояния, саморегуляция, подростки, спортсмены, занимающиеся настольным теннисом

Аннотация

Цель: изучить и описать психические состояния подростков, занимающихся настольным теннисом, с разными характеристиками саморегуляции, в предсоревновательный период. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 104 спортсмена, занимающихся настольным теннисом в г. Архангельске. Средний возраст теннисистов 14,2 ± 1,6 года. Применяемые методы и методики: анкетирование спортсменов, опрос тренеров, методика «Определение доминирующего состояния» Л.В. Куликова, опросник «Стиль саморегуляции поведения» В.И. Моросановой, опросник «Исследование волевой саморегуляции» А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана, опросник «Самочувствие, активность, настроение» разработан В.А. Доскиным, Н.А. Лаврентьевой, В.Б. Шараем и М.П. Мирошниковым. Результаты. По результатам исследования 46,2 % подростков, занимающихся настольным теннисом, обладают высоким уровнем волевого самоконтроля и более развитыми способностями к саморегуляции, 53,8 % – средним уровнем волевого самоконтроля и саморегуляции. Подростки с высоким уровнем саморегуляции имеют большую активность, более хорошее самочувствие, работоспособность, считали себя полными сил и готовыми к спортивной деятельности. Подростки со средним уровнем волевого контроля и саморегуляции по сравнению с теми, у кого выявлен высокий уровень, характеризуются меньшей собранностью, низкой работоспособностью, повышенной утомляемостью, вялостью, а также более отрицательным образом самого себя и пессимистичным отношением к событиям, происходящим с ними. Заключение. Полученные результаты доказывают значимость способностей к саморегуляции деятельности для поддержания положительных психических состояний у подростков, занимающихся настольным теннисом. Полученные результаты исследования необходимо учитывать при организации тренировочной и соревновательной деятельности спортсменов.

Информация об авторах

Л. И. Шахова , Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия

Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Высшей школы педагогики, психологии и физической культуры, Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия.

Е. К. Николаева , Клуб настольного тенниса «Родина», Архангельск, Россия

Кандидат в мастера спорта по настольному теннису, тренер, клуб настольного тенниса «Родина», Архангельск, Россия.

М. В. Корехова , Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия

Кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии Высшей школы педагогики, психологии и физической культуры, Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия.

М. С. Попова , Северный государственный медицинский университет, Архангельск, Россия

Преподаватель кафедры методологии научных исследований, Северный государственный медицинский университет, Архангельск, Россия.

Литература

1. Буянов, В.Н. Влияние предстартовых условий на результативность игры в настольный теннис / В.Н. Буянов // Вестник Ульянов. гос. технич. ун-та. – 2011. – № 1 (93). – С. 22–24.
2. Васюта, О.А. Исследование психологической готовности игрока по настольному теннису к соревновательной деятельности / О.А. Васюта, И.Д.У. Хосилов, А.М. Карагодина // Наука-2020. – 2021. – № 5 (50). – С. 169–175.
3. Горлова, Ю.И. Психологическая саморегуляция как фактор оптимизации спортивной под-готовки юных спортсменов 13–14 лет в айкидо / Ю.И. Горлова, А.В. Власов // Образование и об-щество. –2020. – № 6 (125). – С. 93–97.
4. Дерябина, М.А. Стрессоустойчивость в прыжках с шестом у девушек 14–15 лет в соревновательный период на этапе начальной специализации / М.А. Дерябина, Е.С. Воробьева,
В.Д. Попов // Человек. Спорт. Медицина. – 2023. – Т. 23. – № 4. – С. 117–123.
5. Ловягина, А.Е. Особенности психической саморегуляции и волевой сферы у спортсменов разной квалификации / А.Е. Ловягина // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 4. – С. 66–68.
6. Ловягина, А.Е. Психологические трудности на соревнованиях у спортсменов с разным уровнем характеристик психической саморегуляции / А.Е. Ловягина, С.В. Медников, В.К. Сафонов // Теория и практика физ. культуры. – 2020. – № 11. – С. 20–21.
7. Луткова, Н. В. Особенности психофизиологического состояния спортсменов-игровиков различной квалификации / Н.В. Луткова, Ю.М. Макаров, И.А. Панченко // Теория и практика физ. культуры. – 2021. – №4. – С. 12–14.
8. Моросанова, В.И. Самосознание и саморегуляция поведения / В.И. Моросанова, Е.А. Аронова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2007. – 213 с.
9. Панкова, Н.В. Личностные качества игроков в настольный теннис / Н.В. Панкова // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2007. – № 8. – С. 70–72.
10. Плотный, А.Р. Педагогическое сопровождение и саморегуляция деятельности теннисистов / А.Р. Плотный, О.И Дубровина., Е.А. Короткова // Теория и практика физ. культуры. – 2011. – № 9. – С. 73–76.
11. Психологическая саморегуляция и ее значимость для развития внутренней мотивации, психологического благополучия и профессионального мастерства в спорте / А.А. Якушина, С.В. Леонов, Д.В. Пшеничнюк и др. // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2024. – № 1. – С. 167–183.
12. Развитие навыков саморегуляции у спортсменов высших достижений / Т.Е. Левицкая, С.А. Богомаз, Н.В. Козлова и др. // Сибир. психол. журнал. – 2016. – № 60. – С. 130–147.
13. Уляева, Л.Г. Психическая саморегуляция спортсменов как показатель самореализации личности / Л.Г. Уляева, Е.В. Мельник // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. – 2017. – № 2 (144). – С. 298–303.
14. Функциональное состояние организма юных спортсменов в процессе занятий спортивными играми / С.И. Чебану, Р.Д. Делеу, А.В. Тэбырцэ и др. // Гигиена и санитария. – 2021. – № 3. – С. 268–273.
15. Шагивалеева, Г.Р. Волевая саморегуляция личности как фактор достижения успеха в соревновательной деятельности тхэквондистов / Г.Р. Шагивалеева, Г.К. Бисерова, Г.М. Льдокова // Теория и практика физ. культуры. – 2020. – № 6. – С. 32–34.
16. Syrykh, I.K. Difficulties of mental self-regulation of Russian athletes during the COVID-19 pan-demic / I.K. Syrykh, A.E. Lovyagina // Current Issues of Sports Psychology and Pedagogy. – 2022. – Vol. 2. – No. 1. – P. 24–28.

References

1. Buyanov V.N. [The Influence of Pre-start Conditions on the Performance of Table Tennis]. Vestnik Ul'yanovskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta [Bulletin of the Ulyanovsk State Technical University], 2011, no. 1 (93), pp. 22–24. (in Russ.)
2. Vasyuta O.A., Khosilov I.D.U, Karagodina A.M. [Study of the Psychological Readiness of a Table Tennis Player for Competitive Activity]. Nauka-2020 [Science-2020], 2021, no. 5 (50), pp. 169–175. (in Russ.)
3. Gorlova Yu.I., Vlasov A.V. [Psychological Self-regulation as a Factor in Optimizing Sports Training of Young Athletes 13–14 Years Old in Aikido]. Obrazovaniye i obshchestvo [Education and Society], 2020, no. 6 (125), pp. 93–97. (in Russ.)
4. Deryabina M.A., Vorobyova E.S., Popov V.D. Stress Resistance in Pole Vaulting Among Girls 14–15 Years Old During the Competitive Period at the Stage of Initial Specialization. Human. Sport. Medicine, 2023, no. 23 (4), pp. 117–123. (in Russ.)
5. Lovyagina A.E. [Features of Mental Self-regulation and Volitional Sphere in Athletes of Dif-ferent Qualifications]. Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury [Theory and Practice of Physical Culture], 2016, no. 4, pp. 66–68. (in Russ.)
6. Lovyagina A.E., Mednikov S.V., Safonov V.K. [Psychological Difficulties in Competitions Among Athletes with Different Levels of Mental Self-regulation Characteristics]. Teoriya i praktika
fizicheskoy kul'tury [Theory and Practice of Physical Culture], 2020, no. 11, pp. 20–21. (in Russ.)
7. Lutkova N.V., Makarov Yu.M., Panchenko I.A. [Features of the Psychophysiological State of Athletes-players of Various Qualifications]. Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury [Theory and Practice of Physical Culture], 2021, no. 4, pp. 12–14. (in Russ.)
8. Morosanova V.I., Aronova E.A. Samosoznaniye i samoregulyatsiya povedeniya [Self-awareness and Self-regulation of Behavior]. Moscow, Institute of Psychology RAS Publ., 2007. 213 p.
9. Pankova N.V. [Personal Qualities of Table Tennis Players]. Uchenyye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific Notes of the P.F. Lesgaft University], 2007, no. 8, pp. 70–72. (in Russ.)
10. Plotnyy A.R., Dubrovina O.I., Korotkova E.A. [Pedagogical Support and Self-regulation of Tennis Players’ Activities]. Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury [Theory and Practice of Physical Cul-ture], 2011, no. 9, pp. 73–76. (in Russ.)
11. Yakushina A.A., Leonov S.V., Pshenichnyuk D.V. et al. [Psychological Self-regulation and its Significance for the Development of Internal Motivation, Psychological Well-being and Professional Excellence in Sports]. Psikhologiya. – Zhurnal Vysshey shkoly ekonomiki [Psychology. Journal of the Higher School of Economics], 2024, no. 1, pp. 167–183. (in Russ.)
12. Levitskaya T.E., Bogomaz S.A., Kozlova N.V. et al. [Development of Self-regulation Skills in Elite Athletes]. Sibirskiy psikhologicheskiy zhurnal [Siberian Psychological Journal], 2016, no. 60, pp. 130–147. (in Russ.)
13. Ulyaeva L.G., Melnik E.V. [Mental Self-regulation of Athletes as an Indicator of Personal Self-realization]. Uchenyye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta [Scientific Notes of the P.F. Lesgaft University], 2017, no. 2 (144), pp. 298–303. (in Russ.)
14. Chebanu S.I., Deleu R.D., Tebyrtse A.V. et al. [Functional State of the Body of Young Ath-letes in the Process of Playing Sports]. Gigiyena i sanitariya [Hygiene and Sanitation], 2021, no. 3, pp. 268–273. (in Russ.) DOI: 10.47470/0016-9900-2021-100-3-268-273
15. Shagivaleeva G.R., Biserova G.K., Ldokova G.M. [Volitional Self-regulation of the Individual as a Factor in Achieving Success in the Competitive Activity of Taekwondo Athletes]. Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury [Theory and Practice of Physical Culture], 2020, no. 6, pp. 32–34. (in Russ.)
16. Syrykh I.K., Lovyagina A.E. Difficulties of Mental Self-regulation of Russian Athletes During the COVID-19 Pandemic. Current Issues of Sports Psychology and Pedagogy, 2022, vol. 2, no. 1, pp. 24–28. DOI: 10.15826/spp.2022.1.16