ВЛИЯНИЕ ФИДЖИТАЛ-ТЕХНОЛОГИИ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ И КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ ТЕЛА СТУДЕНТОК
Аннотация
Цель: проанализировать изменения физической подготовленности и компонентного состава тела на фоне использования технологии фиджитал для организации физической активности у студенток. Материалы и методы: проведены анализ учебной и научной литературы, анкетирование 103 студентов первого курса. Для проведения педагогического эксперимента были привлечены студентки первого курса педагогического института в возрасте 18–19 лет. Обработка результатов проводилась с помощью методов описательной статистики и факторного анализа (p < 0,5). Результаты. При сравнении результатов физической подготовленности и состава тела до и после эксперимента получено достоверное улучшение у экспериментальной по 7, а у контрольной группы по 2 показателям из 15. Заключение. Изменения состава тела в показателях индекса массы тела, индекса Эрисмана и процента мышечной массы связаны с изменениями физической подготовленности. Для коррекции показателей процентного содержания жира, висцерального жира, воды в организме увеличения предлагаемых физических нагрузок недостаточно за исследуемый период времени. Суммарная масса выявленных факторов составила 70,25 %. Проведенные исследования позволили определить 5 факторов влияния на функциональное состояние, в результате которых сделаны рекомендации для организации занятий студенток. На основе анализа эффективности использования компьютерной программы Just Dance Now для студентов предложены рекомендации по её применению.
Литература
2. Левушкин, С.П. Исследование физического состояния учащейся молодежи: моногр. / С.П. Левушкин, В.А. Хамзина, С.Н. Блинков. – Ульяновск: УлГТУ, 2013. – 162 с.
3. Москаленко, И.С. Исследование и анализ физического развития и подготовленности студентов Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета / И.С. Москаленко, Ю.И. Шульгов, Н.И. Левкина // Культура физическая и здоровье. – 2019. – № 1 (69). – С. 57–61.
4. Подоляка, А.Е. Особенности физического развития и физической подготовленности студентов / А.Е. Подоляка, О.Б. Подоляка // Человек. Спорт. Медицина. – 2022. – Т. 22, № 3. – С. 38–44. DOI: 10.14529/hsm220305
5. Association between body composition, physical activity level and Illinois agility test performance in young males and females / E. Subak, K. Kaya, Ş.O. Viga et al. // Physical Education of Students. – 2022. – No. 26 (4). – Р. 191–198. DOI: 10.15561/20755279.2022.0404
6. Babayan, A.V. Conducting lectures on physical education at the university with the use of distance educational technologies / A.V. Babayan, Z.S. Varfolomeeva // Towards an increased security: green innovations, intellectual property protection and information security. Conference proceedings. Ser. Lecture Notes in Networks and Systems. – Switzerland. – 2022. – Vol. 372. – Р. 773–781. DOI: 10.1007/978-3-030-93155-1_83
7. Early Body Composition, but not BodyMass, is Associated with Future Accelerated Decline in Muscle Quality / E. Fabbri, N. Chiles Shaffer, M. Gonzalez-Freire et al. // Journal Cachex Sarcopen Muscle. – 2017. – Vol. 8. – Р. 490–499. DOI: 10.1002/jcsm.12183
8. Garcia M.A. Predictors of young adults’ movement capability in physical activity / M.A. Garcia // Physical Education of Students. – 2022. – No. 26 (3). – Р. 105–116. DOI: 10.15561/20755279.2022.0301
9. The coordination abilities development in female students based on dance exercises / O.V. Limanskaya, O.V. Yefimova, I.V. Kriventsova et al. // Physical Education of Students. – 2021. – No. 25 (4). – Р. 249–256. DOI: 10.15561/20755279.2021.0406
References
1. Kovaleva O.N., Knyazev M.O., Gadzhiakhmedova A.N. et al. [Component Composition of the Body and its Relationship with the Modern Eating Behavior of Young People]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern Problems of Science and Education], 2022, no. 6–1. (in Russ.) DOI: 10.17513/spno.322302. Levushkin S.P., Khamzina V.A., Blinkov S.N. Issledovanie fizicheskogo sostoyaniya uchashcheysya molodezhi: monografiya [Study of the Physical Condition of Student Youth]. Ulyanovsk, Ulyanovsk State Technical University, Publ., 2013. 162 p.
3. Moskalenko I.S., Shul'gov Yu.I., Levkina N.I. [Research and Analysis of Physical Development and Readiness of Students of St. Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering]. Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e [Physical Culture and Health], 2019, no. 1 (69), pp. 57–61. (in Russ.)
4. Podolyaka A.E., Podolyaka O.B. Detection of Physical Development Features and Physical Preparedness of Students. Human. Sport. Medicine, 2022, vol. 22, no. 3, pp. 38–44. (in Russ.) DOI: 10.14529/hsm220305
5. Subak E., Kaya K., Viga Ş.O. et al. Association between Body Composition, Physical Activity Level and Illinois Agility Test Performance in Young Males and Females. Physical Education of Students, 2022, no. 26 (4), pp. 191–198. DOI: 10.15561/20755279.2022.0404
6. Babayan A.V., Varfolomeeva Z.S. Conducting Lectures on Physical Education at the University with the Use of Distance Educational Technologies. Towards an Increased Security: Green Innovations, Intellectual Property Protection and Information Security. Conference Proceedings. Ser. Lecture Notes in Networks and Systems, 2022, vol. 372, pp. 773–781. DOI: 10.1007/978-3-030-93155-1_83
7. Fabbri E., Chiles Shaffer N., Gonzalez-Freire M. et al. Early Body Composition, but not BodyMass, is Associated with Future Accelerated Decline in Muscle Quality. Journal Cachex Sarcopen Muscle, 2017, vol. 8, pp. 490–499. DOI: 10.1002/jcsm.12183
8. Garcia M.A. Predictors of Young Adults’ Movement Capability in Physical Activity. Physical Education of Students, 2022, no. 26 (3), pp. 105–116. DOI: 10.15561/20755279.2022.0301
9. Limanskaya O.V., Yefimova O.V., Kriventsova I.V. et al. The Coordination Abilities Development in Female Students Based on Dance Exercises. Physical Education of Students, 2021, no. 25 (4), pp. 249–256. DOI: 10.15561/20755279.2021.0406
Copyright (c) 2025 Человек. Спорт. Медицина
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
